일본어를 왜 배우는가?
1. 서론 - 일본과 일본어에 대한 지나친 반감은 옳지 않다.
독도, 종군위안부, 식민지배 등의 역사문제에 대하여 일본어 수업 시간에도 이러한 질문을 종종 받게 된다. 자세한 역사 교육은 역사시간으로 돌리고자 하며 수업 중 받게 될 질문에 대하여 미리 답변을 해 두고자 강의계획서에 올려두고자 한다. 학교와 학원에서 학생들에게 해 줄 수 있는 얘기는 구 8종교과서 + 학계에서 공인한 범위로 제한하고자 한다.
예를 들면 내가 학교에 다닐 때는 식민지 쌀 수탈이라 배웠는데 이미 2012년도 국사교과서에는 쌀 수출로 변경되었으며 학계에서 먼저 문제를 제기했다. 즉, 이와같이 일본과의 역사 문제는 시간이 지났다고 간과할 문제는 아니지만 잘못 교육했던 부분이 분명 있었다. 한국에서는 해방후부터 현재까지 일본에 대한 무조건적인 반감과 적대감을 심어주는 교육이 공공연히 행해졌다.
2. 현재 한일관계는 순망치한
많은 한국인들이 장래에 일본은 한국을 공격하지 않을까, 다시 식민지로 만들지 않을까, 일본인들은 침략근성이 있다는 얘기를 자주 한다. 그럴 수도 있다. 그러나 역사적으로 일본만 특별히 더 그러하다고 볼 이유는 없다. 일본에 대해서만 강한 적개심을 갖는 것은 오히려 한국의 역사에 대한 무지를 드러내는 것이다. 북한과 중국, 러시아, 미국 역시 그러하고 한반도는 대륙 민족들과 가장 많은 전쟁을 했으며 대륙 국가들에게 오랫동안 재물과 여성으로 조공을 했다. 국제사회에서는 영원한 적도 친구도 없다.
현재는 정치/군사적으로는 북한, 중국, 러시아 vs 한국, 미국, 일본은 군사동맹/협력 관계에 놓여 있어 일본은 어디까지나 한국의 우방으로 많은 일본인들이 최근의 정치적 사건을 포함하여 한국의 위기 때마다 한국을 걱정을 하고 있다.
영어, 일본어, 중국어 중에 무엇을 가장 열심히 배우면 좋을까요? 돌아볼 것도 없이 영어다. 그 다음은 일본어, 중국어 가리지 말고 둘 다 하면 좋다. 그러나 일본어, 중국어 둘 중 하나를 골라야 하는 학생들의 입장에서 물어본다면 나는 지난 20년간 일본어에 약간의 점수를 더 주었다. 이유는 다음과 같다.
1) 취업문제 -일본은 급여가 높고 자국의 노동력이 부족하여 한국인 채용에 적극적이다.
2) 군사, 외교적 문제 - 2017년에도 중국의 관광산업 대남제제으로 증명되었지만 중국은 한국과는 체제를 달리하며 적대관계에 있다. 중국어 관련 산업은 언제든 타격을 받을 수 있다.
3) 공부 성공률 -일본어는 현존하는 큰 집단 언어중에 가장 한국어와 가까운 언어이다. 한국인은 다른 어떤 언어권의 사람보다 일본어를 쉽게 배울 수 있다.
4. 창의일본어 수업이란?
울산시 교육청의 주된 교육목표 중 하나가 창의인성교육이다. 나는 학교강사이기 이전부터 해당 교육목표를 갖고 이를 구체화하는 수업을 진행해 왔다. 단, 용어는 울산시 교육청의 예시를 그대로 따랐다. 많은 교육자들이 어떤 교과의 진도를 나가면 아무리 못해도 학생들이 절반은 받아들이겠지 생각한다. 그러나 실제는 그렇지 않고 한 달, 일 년 뒤면 거의 다 잊게 된다. 이러한 경향은 어학에서 더욱 두드러진다. 생활이 접목되지 않은 공부로만 접근하는 모든 어학교육은 실패한다. 그래서 초급자를 대상으로 한 언어 교육은 재밌게, 음성과, 체험위주로 가야함은 언어학자들에 의해서 오래전에 증명된 부분이다.
5. 교재비, 재료비
1) 재료비 5,000원 -미니카조립, 색종이 공구
2) 교과서는 기존 교과서로 대체 단, 교과서 없는 수강생
중학교 생활일본어, 8,000원 (개인 온라인 주문시 9100원, 배송비포함)
3) 이벤트 상품 및 일본어 게임기, 일본만화영화, 전자장비, 각종 소품 대여
- 강사 소속업체 직접 부담
울산시 교육청 정책 목표 중 하나가 방과후 학교수업을 통한 사교육 대체이다. 나는 2015년 방과후 학교 강사로 일하기 시작했는데 그때부터 교육청의 방과후 정책과 지침을 모두 읽고 숙지를 했다. 학부모님께는 수업료와 별도로 교재비, 재료비 까지 부탁드리게 되어 죄송한 말씀부터 드리고 싶다. 부디 학교의 사교육 대체 효과를 위해서는 다소간의 지원을 부탁드린다.
이번 수업에 사용될 죽도, 각종 의상, 만화영화DVD, 노래CD, 전자북, 일본어게임 DVD, 일본어게임기는 강사 본인이 직접 회사를 설립해서 장비를 갖추고 무상으로 대여해서 공급하기로 한 것이고 금액으로는 학생 1인당 5만원 이상의 예산이 소요된다. 그러나 소모성 물품인 미니카 조립, 색종이 등 만들기 재료비에 대해서 5,000원 분만 부탁드리고 그 외의 추가비용에 대해서는 강사가 대표로 있는 업체가 부담한다.
교재비는 가계부담을 최소한도로 줄이기 위하여 학교교과서를 담당 선생님의 양해를 구하여 재활용하기로 하였다. 교과서가 없는 학생을 포함하여 재료비는 직접 영수하여 공동구매를 진행한다. 업무 진행 관련 근거는 다음과 같다. 일부재료를 국내에서 구할 수 없고 교재의 경우는 공동구매를 추진해야 학생 1인당 배송비(2,500~3,000원)가 줄어든다. 무엇보다 학생 한 사람 한 사람에게 교재 혹은 교구를 사오라고 독촉하는 것은 교육목적상 좋지 않으며 이는 부모님과 해결해야 될 문제이다.
1) 교재, 교구 소매업 사업자 등록
2) 울산시 교육청 방과후 학교 지침 매뉴얼
3) 교육청 차용헌 장학사님에게 본 내용 확인전화 (2017년 3월 10일 15시경)
4) 학생 1인당 간이영수증 (3만원이하) 첨부 학교에 전달할 예정
Capt Jang's Japanese Video
No comments:
Post a Comment